浙江纺织服装职业技术学院纺工学院：陈雨团队暑期柯桥土布调研 —— 用数据守护乡村纺织非遗
通讯员：陈雨 时间：2025-11-03社会实践报道 点击人数：
“俺织土布 40 年了，现在眼睛花了，一天织不了半米；想教年轻人，可他们说‘织土布不赚钱’；织好的布只能在集市卖，30 块一米还没人要，网上咋卖俺也不会……”7
“俺织土布 40 年了，现在眼睛花了，一天织不了半米；想教年轻人，可他们说‘织土布不赚钱’；织好的布只能在集市卖，30 块一米还没人要，网上咋卖俺也不会……”7 月中旬，在绍兴柯桥区漓渚镇漓渚村，68 岁的土布传承人周阿婆坐在老旧织布机前，手里攥着粗糙的土布，语气里满是落寞。这一幕，让浙江纺织服装职业技术学院纺织工程与管理学院 “乡村土布非遗调研团” 的成员们意识到，乡村纺织非遗 “没人传、没人知、没人买” 的问题远比课本案例更紧迫。作为调研团牵头人，2022 级现代纺织技术专业学生陈雨立刻调整调研方案，带着 5 名团队成员，用 20 天时间深入柯桥区 3 个行政村，通过 “织物检测 + 问卷访谈 + 技艺记录”，完成了一场聚焦 “土布织造非遗传承与活化” 的社会实践调研。
一、调研背景与目的：聚焦非遗 “传承痛点”
柯桥区漓渚镇是绍兴纺织非遗发源地之一，漓渚村、棠一村、红星村 3 个行政村的土布织造技艺已有 120 余年历史，现存传统织布机 56 台，年均土布产量约 8000 米。但调研团前期走访发现，当地土布非遗存在 “传承人老龄化（平均年龄 62 岁）、技艺传播渠道窄（仅靠口传心授）、产品市场化弱（无品牌、无设计）” 等问题，近 5 年土布年产量下降 35%，年轻传承人不足 5 人。
“我们调研的核心是‘摸清非遗现状、记录传统技艺、提出活化方案’。” 调研团指导老师、纺织工程与管理学院张教授介绍，团队结合现代纺织技术专业优势，将调研维度分为 “传承人现状、技艺传承情况、产品市场化、政策支持”4 类，计划通过专业检测和数据梳理，为土布非遗 “活起来、传下去、卖得好” 提供技术支撑。
二、调研准备与方法：专业工具确保数据精准
为保证调研专业性和真实性，团队做了充分筹备：
- 团队分工：陈雨负责整体统筹与数据汇总，2023 级现代纺织技术专业周子昂带 “检测组”（使用织物密度仪、强力测试仪分析土布品质），2023 级纺织品设计专业张雨薇带 “问卷组”（设计面向传承人、村民的两类问卷），2023 级市场营销（纺织方向）专业王凯带 “访谈组”（访谈传承人、村文化站干部、土布购买者）。
- 工具与方案：准备专业检测工具（Y511B 织物密度镜、YG026D 电子织物强力机、色牢度测试仪）；设计《柯桥土布非遗传承调研问卷（传承人版）》（含 26 个问题，涵盖织机使用、技艺传授）和《土布认知问卷（村民版）》（含 22 个问题，聚焦土布认知、购买意愿）；制定《土布非遗活力评分表》（从 “传承人数、技艺完整度、产品销量” 打分，满分 100 分）。
- 预调研：在漓渚村先对 3 名传承人、10 户村民开展预调研，调整表述方式（如将 “织物密度” 改为 “土布密不密、牢不牢”），确保调研对象易懂。
调研期间，团队共检测土布样本 45 份（3 个行政村各 15 份）、记录技艺流程 28 项；发放问卷 180 份（传承人 30 份、村民 150 份），回收有效问卷 168 份（有效回收率 93.3%）；访谈传承人 22 人、村文化站干部 6 人、土布购买者 40 人；拍摄织布技艺视频 35 条，收集土布纹样图纸 18 张，形成一手数据超 270 条。
三、调研过程与数据分析：数据暴露三大非遗痛点
通过对调研数据的整理与专业分析，团队发现当地土布非遗传承存在 “传承人断层、技艺传播弱、产品市场化低” 三大核心痛点，具体数据如下表所示：
表 1 柯桥区 3 个行政村土布织造非遗调研核心数据
“数据最揪心的是传承人断层 ——50 岁以下传承人仅 4 人，漓渚村周阿婆的织布机已有 10 年没教过年轻人，她说‘孙子嫌织布累，宁愿去工厂打工’。” 陈雨举例，检测发现周阿婆织的土布密度达 28 根 / 厘米，强力优于普通棉布，但因无设计，只能按 “论米卖” 的低端模式销售；而技艺传播问题同样突出，30 岁以下村民仅 21.5% 知晓土布非遗，棠一村一名 25 岁村民甚至说 “从没见过织布机”。
此外，团队还发现 “产品市场化短板”：92.6% 的土布无设计，红星村一户传承人织的土布，因颜色单一，3 个月仅卖出 5 米；而 76.5% 的消费者愿为土布文创支付溢价（如土布笔记本、包包），却找不到购买渠道。
四、调研结论与实践建议：专业方案助力非遗活化
基于调研数据和纺织专业分析，团队形成《柯桥区土布织造非遗传承与活化调研报告》，提出 3 条针对性建议：
- 开展 “技艺 + 技能” 双培训：针对传承人，培训 “传统纹样数字化记录”（用 CAD 软件绘制纹样，避免技艺流失）；针对年轻人，开设 “土布织造体验课”（简化基础工序，降低学习门槛），团队已在漓渚村开展 4 场培训，吸引 12 名年轻人参与，记录传统纹样 10 组。
- 开发土布文创产品：结合纺织品设计专业，设计 “土布 + 现代生活” 系列产品（如土布杯垫、笔记本封面、帆布包），团队已完成 8 款设计样品，测算成本每款 15-30 元，市场定价可超 50 元，溢价率达 67%；协助传承人注册 “漓渚土布” 商标，提升品牌辨识度。
- 搭建 “线上 + 线下” 销售渠道：教传承人开通抖音小店、小红书账号，拍摄 “织布技艺 + 产品展示” 短视频，团队已帮 5 名传承人完成网店注册，首月线上订单达 23 笔，销售额超 3000 元；在村文化站设立 “土布非遗体验店”，结合乡村旅游吸引游客购买，目前月均接待游客 80 余人次。
调研结束后，团队还协助 8 名传承人申请非遗补贴，帮漓渚村对接绍兴文创公司，达成土布包代工合作；将调研报告提交给柯桥区文广旅局，当地已计划将土布非遗纳入 “乡村文旅路线” 重点推广。
五、调研感悟：用专业守护纺织非遗
“以前在实验室测织物密度，只是为了完成实训报告，这次帮周阿婆记录纹样、设计文创，看她拿着土布包说‘没想到老布还能这么好看’，才知道‘纺织技术’不是冰冷的检测，是能让非遗‘活’起来的温暖技能。” 陈雨在调研总结中写道，团队成员张雨薇也感慨：“看到年轻人第一次坐在织布机前的好奇眼神，才明白‘非遗传承’不是课本上的概念，是需要用专业去连接过去与未来的责任。”
张教授表示，此次调研让学生将纺织专业知识与非遗保护结合，既为土布非遗延续提供了数据支撑，也让学生理解了 “纺织人助力文化振兴的使命”。目前，调研团已与柯桥区文广旅局达成合作，后续计划联合学院纺织实训中心，开展 “土布非遗专项服务季”，帮助更多乡村纺织非遗找到活化路径。
这场扎根乡村的社会实践调研，不仅用数据揭示了土布非遗的传承痛点，更让浙江纺织服装职业技术学院的学生们懂得：真正的纺织实践，是用专业知识帮非遗 “传下去、活起来、卖得好”，让每一台老旧织布机都能重新转动，让每一寸土布都能承载文化记忆，走进更多人的生活。
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